平面设计课程教案、幼儿中班课程搭建幼儿园教案

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本文目录一览：

• 1、《海报设计》教案#(精选.)-海报设计三大步骤解析
• 2、幼儿中班课程搭建幼儿园教案
• 3、平面构成课程主要内容

各位老铁们好，相信很多人对平面设计课程教案不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于平面设计课程教案以及幼儿中班课程搭建幼儿园教案的有关知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

《海报设计》教案#(精选.)-海报设计三大步骤解析

1、整个版式设计首先要区分信息层级，先区分清楚商品层、文案层、背景层到底哪个部分是画面的重心，哪个需要着重表现。如果整个海报的版式布局比较分散、元素分布过于平均，会使用户不能迅速掌握浏览的重心。

2、1:打hotoshop,创建一个海报设计画板。2:选择填充工具,设置背景颜色,有需要的话可以点击渐变按钮,设置渐变色背景。3:将事先准备好的设计素材导入到图层当中,导入完成后进行大小、位置调节。4:点击文本框,添加此前准备好的文本内容。完成输入后,根据设计主题,调整字体、大小、透明度等设置。

3、海报设计三大步骤解析 文案梳理 理解商家提供的文案，提炼出重点信息，为后续排版做好准备。 框架布局 将产品图和文字根据主次和视觉重心进行合理摆放，形成清晰的视觉流。 上色和细节修饰 背景、主体文字和产品修饰元素的颜色选择和细节处理，以及框架修饰，都是提升海报整体美感的重要步骤。

4、促销海报设计方法是:促销主题一定要突显。是想通过某个产品的特点,还是诱人的活动力度,或者是一降到底的价格来吸引人,所以在制作海报之前,最重要的一点就是要明白想表达的中心思想是什么,然后再在画面上通过放大、加重、变形等形式表现出来。信息不宜多,点到为止。

5、谈话活动,引出海报的主题。 讨论《梦幻西游》中的有趣故事。 提出进行《梦幻西游》演出的建议,提问:可以请谁来做观众?有什么好办法让大家知道我们要演出的消息。 讨论设计海报。 观察海报:《麦兜响当当》,了解设计海报的主要要素。 重点指导幼儿了解海报包含节目名称、主要人物、广告语、时间、地点等要素。

幼儿中班课程搭建幼儿园教案

1、 教案的编制主要按课时进行,可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个 教案。 根据幼儿年龄和接受能力,在设计 教案时要考虑到年龄段,来设计内容。 教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程。

2、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标：学唱歌曲，能唱准歌曲中的休止符。尝试替换歌词，在游戏中体验关爱家人的快乐。能有感情地演唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪。活动过程：谈话导入 教师：我们的奶奶年纪大了，可还是一天到晚忙不停。

3、学习用正方形、三角形撕贴小屋造型。迁移积木建构的经验，粘贴成各种各样的小屋，体验平面建构的乐趣。活动准备 各色长方形、正方形若干，积木一套。活动过程 教师用积木建构一些小屋导入活动，与幼儿共同欣赏，激发创作的兴趣。

平面构成课程主要内容

1、本来构成类课程就是为了培养和提高学生的图形创造能力,但是,到了中国课堂上却被模仿的惯性所左右,成了循规蹈矩的八股课程了。笔者以为当下平面构成教学归纳起来主要出现了以下三个弊端:1 忽视对基本构成理论的深入研究 部分院校教学内容过于陈旧,表现为轻创新重摹仿、轻理论重制作。

2、平面构成、色彩构成、立体构成称为三大构成,是艺术设计专业的必修课。平面构成是一种设计语言,一种造型活动,是逻辑思维与形象思维相结合的构思方法,它以概念元素,视觉元素,关系元素,实用元素来体现平面设计中美的感受。 色彩构成。

3、平面设计主要学习以下内容：基础知识：学习从点、线、面的认识开始，掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础，了解设计元素这一概念。需要学习优秀的草图和徒手作画能力，作为设计者应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力。

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