ps课程思政教学设计；课程思政设计教案

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一、开篇引人入胜

在信息化时代的浪潮下，我们的教育体制正经历着前所未有的变革。特别是思政教育，它如同磐石，稳固地支撑着我们的教育体系和社会主义核心价值观。今天，我们将深入探讨PS课程思政教学设计，以一种全新的视角审视如何将思政教育融入专业课程中，使之既能传授专业知识，又能培养学生的思想政治素质。让我们一起踏上这场教育的革新之旅。

二、课程设计主旨

PS课程不仅仅是教授专业知识和技能，更是一场思想洗礼的旅程。我们将通过一系列的教学设计和活动，让学生在掌握专业知识的提升思想政治觉悟，形成正确的世界观、人生观和价值观。我们的目标不仅仅是培养专业人才，更是培养具有高尚品德、坚定理想信念的新一代青年。

三、课程思政设计教案

1. 课程导入：我们以一场精彩的思政主题讲座开始课程，讲座以生动的事例和鲜活的案例，阐述思政教育的重要性，引发学生对思政教育的兴趣和关注。

2. 教学内容融合：在讲解专业知识的过程中，我们穿插思政教育的内容。例如，在讲解设计软件的使用时，我们可以介绍软件开发的背景，包括软件开发者如何坚持社会主义核心价值观，如何在技术创新的道路上坚持道德底线。

3. 实践活动：我们设计了一系列实践活动，让学生在实践中提升思政素养。例如，开展以社会主义核心价值观为主题的网页设计比赛，让学生在实践中理解和践行社会主义核心价值观。

4. 课程反馈：课程结束后，我们进行反馈环节，让学生反思自己在课程中的收获和不足，以及他们对思政教育的理解和感受。通过这种方式，我们可以了解学生的学习情况，以便我们更好地调整教学策略。

通过我们的PS课程思政教学设计，学生不仅可以在专业知识和技能上得到提升，更可以在思想政治素质上得到锻炼和提升。我们相信，这种全新的教学模式将吸引更多的学生，提高他们对思政教育的兴趣和关注度。这种教学模式也将提高搜索引擎的可见度，使更多的读者了解并参与到我们的教育中来。让我们一起期待这场教育的革新之旅！

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